foto1
foto1
foto1
foto1
foto1

Твори з української літератури та мови, біографії, стислі перекази

Загрузка...

Тичина Павло. Шкільні твори за творчістю

Образ рідного краю у творчості П. Тичини
Інтимна лірика Павла Тичини
Збірка П. Тичини "Перемагать і жить" — величний реквієм загиблим у Другій світовій війні
"Сонячні кларнети" П. Тичини — поетичне вираження авторського розуміння гармонії Всесвіту
Оптимістична тональність поезій збірки "Сонячні кларнети" П. Тичини
Пейзажна лірика Павла Тичини
Відкриваю свого Павла Тичину
Аналіз поеми П. Тичини "Похорон друга"
Гармонія людини і природи в творчості Павла Тичини
Мій улюблений вірш Павла Тичини
"Я стверджуюсь... бо я живу" (за твором П. Тичини)
Гармонія людини та природи за віршами П. Тичини "Де тополя росте...", "Гаї шумлять..."
"Голос поета дзвенів міддю" (поезія П. Г. Тичини років Другої світової війни)
Краса пейзажної лірики П. Тичини ("Де тополя росте...", "Гаї шумлять...")
Моя улюблена пора року (за віршем Павла Тичини "Де тополя росте")
Твір-роздум про кохання (за віршем П. Г. Тичини "О люба Інно...")
Які почуття викликають у мене вірші Тичини про природу, радість життя, любов до України?
Музичність поетичного слова Павла Тичини
Образ України у творчості П. Тичини
Відтворення настроїв людини через образи природи у збірці "Сонячні кларнети" Павла Тичини
Патріотичний пафос вірша П. Тичини "Я утверждаюсь"
"Всесвіт наш — це дивна казна" (за творами П. Тичини)
Вираження глибокої синівської любові поета до матері Вітчизни (за поезією "Україно моя, моя люба Вкраїно...")
Символіка інтимної лірики П. Тичини
Гаї шумлять (переказ вірша Павла Тичини "Гаї шумлять...")
Збірка П. Тичини "Сонячні кларнети" — гімн життю, пісня ніжності, радості й суму
Майстерне відображення широких просторів рідної землі в поетичних творах "Гаї шумлять", "Де тополя росте"
Павло Тичина — співець народу України
Особисті міркування. Трагедія генія: в чому вона? (Павло Тичина)
Утвердження нездоланності рідного народу в поезії П. Тичини "Я утверждаюсь"

Copyright © 2017 Шкільні твори Rights Reserved.